Sesión 7 - Cuadro o lista
Un cuadro, tabla o matriz, tiene 2 o más dimensiones. Por ejemplo, la agenda de trabajo semanal que detalla las citas por día y hora; esta es una tabla de 2 dimensiones.
Ejemplo de un cuadro:
La propuesta de este ejemplo son las siguientes
Usar filas para los nombres de los tres amigos y las columnas para el país visitado
Premisas:Ejemplo de lista
El médico recetó a una persona 3 medicamentos y le dio indicaciones sobre cuándo tomarlas.
- El primer medicamento cada 4 horas.
- El segundo medicamento cada 8 horas.
- El tercer medicamento cada 12 horas.
¿Cuántas veces al día debe tomar los tres medicamentos a la vez?
- Primero, usamos una lista en la cual se representan las 24 horas del día.
- Luego, marcamos las horas con el número "1" en cada horario en el cual el paciente toma el primer medicamento.- Ahora, agregamos marcas con el número "2" en cada horario en el cual el paciente toma el segundo medicamento.
- Finalmente, colocamos las marcas con el número "3" en las horas referentes a la toma del tercer medicamento.
1. ¿Qué impresión obtuve sobre el tema aprendido?
Considero que esta estrategia es fundamental en cualquier ámbito de la vida, ya sea en los negocios, en la educación, en el deporte o incluso en las tareas y/o actividades cotidianas. Hacer una lista o un cuadro es una herramienta práctica que nos ayuda a organizar y planificar de manera efectiva los hábitos y las acciones necesarias para alcanzar algún objetivo en específico; en este caso, para la resolución de problemas complejos.
2. ¿Qué se podría realizar para tener una mejor comprensión del tema aprendido?
Para tener una mejor comprensión sobre este tema, se puede utilizar el material que está en el portal, se pueden realizar ejercicios de práctica, y también existe una gran variedad de videos, artículos, blogs, etc.; que explican de una manera detallada la correcta aplicación de este método de resolución de problemas.
Muy interesante como expones la estrategia de cuadro o lista y como con esta podemos resolver problemas. Oscar Velásquez
ResponderBorrarMe parece una muy buena forma de explicar el tema dado en clase, la manera en la que defines los distintos problemas con ejemplos es estupenda, felicitaciones por tu buen trabajo.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarLas definiciones que proporcionas al comienzo de este apartado enriquecen mucho la estructura y continuación de la sección. A su vez cada uno de los ejemplos consigue capturar la esencia de la aplicación de estas nuevas estrategias para la resolución de un problema. Gran trabajo.
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